Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru – Tes Potensi Akademik (TPA) merupakan salah satu tes yang umum digunakan dalam seleksi masuk perguruan tinggi, beasiswa, dan seleksi kerja. Bagian TPA yang seringkali menjadi tantangan adalah Tes Kuantitatif, yang menguji kemampuan matematika dan pemecahan masalah. Untuk menghadapi Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru dengan percaya diri, memahami jenis Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru dan melakukan persiapan yang efektif sangat penting. Artikel ini akan membahas tentang soal Tes Kuantitatif TPA terbaru.
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru dalam Tes Potensi Akademik (TPA) adalah bagian dari ujian yang menguji kemampuan seseorang dalam matematika dan pemecahan masalah berbasis angka. Tes ini dirancang untuk mengukur kemampuan peserta dalam menerapkan konsep matematika dasar dan menganalisis situasi menggunakan angka, persentase, perbandingan, dan pola-pola matematis.
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru TPA sering digunakan dalam berbagai konteks, seperti seleksi masuk perguruan tinggi, seleksi beasiswa, dan seleksi kerja. Hasil dari tes ini dapat memberikan informasi penting kepada pihak yang melakukan seleksi mengenai kemampuan peserta dalam bidang matematika dan pemecahan masalah, serta sejauh mana mereka dapat berprestasi dalam situasi akademik.
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru TPA dapat beragam, termasuk soal perhitungan matematika, pemecahan masalah, deret angka, logika matematika, persentase, perbandingan, dan pola-pola matematis. Peserta diharapkan mampu menerapkan pengetahuan matematika mereka untuk memecahkan berbagai situasi dan masalah yang diajukan.
Berikut ini adalah contoh-contoh soal Tes Kuantitatif TPA terbaru
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru Tes Aritmatika
Berapakah 75% dari 62.500
A. 46.875
B. 42.175
C. 40.000
D. 57.500
E. 57.875
1/6 sama dengan berapa persen?
A. 16,25
B. 62,25
C. 6,25
D. 0,01625
E. 0,001625
210,4 : 50,7 =
A. 4,78
B. 4,70
C. 4,15
D. 3,74
E. 3,47
0,5 : 1 ¼ =
A. 1/3
B. 0,40
C. 0,56
D. 0,65
E. 0,75
85% – 25% + 1.25 + 3 ¼ =
A. 1,00
B. 2,05
C. 2,50
D. 4,70
E. 5,10
7% berapa dari 50
A. 0.174
B. 0.417
C. 0.14
D. 0.17
E. 14
28 persen berapa dari 70 adalah
A. 40
B. 35
C. 30
D. 25
E. 28
(¼ X 164) X ½ =
A. 08,48
B. 15,09
C. 20,50
D. 14,09
E. 34,59
2,20 X 0,75 + 3/5 : 1/8 =
A. 1,89
B. 5,9
C. 9,8
D. 10,5
E. 15,5
7,7 : 2,5 – (2/4 X ¾) =
A. 5,050
B. 4,252
C. 3,605
D. 2,625
E. 1,850
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru Tes Seri
2 4 6 8 …
A. 9
B. 10
C. 12
D. 14
E. 16
2 3 6 7 10 …
A. 11
B. 12
C. 14
D. 16
E. 17
6 7 9 13 21 …
A. 9
B. 21
C. 29
D. 37
E. 51
10 20 12 24 16 … …
A. 8 ,16
B. 20, 28
C. 32, 24
D. 9, 3
E. 28, 24
92 88 84 80 76 … …
A. 72,68
B. 68, 64
C. 72, 64
D. 68, 72
E. 72, 62
1 3 7 15 … …
A. 12, 35
B. 13, 22
C. 31 63
D. 12 13
E. 32 12
a c d b h i c m n …
A. d
B. e
C. m
D. o
E. p
a b c f g h k l …
A. j
B. k
C. l
D. m
E. n
a b b c c c d d d d …
A. a
B. d
C. g
D. j
E. m
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru Logika Number
Jika x = ½ dan y = 2%, makax = y
A. X > Y
B. X < Y
C. X = Y
D. X Dan Y Tak Bias Ditentukan
E. 2x < Y
Jika X = 0,37% dari 5,43 dan Y = 5,43% dari 0,375 maka
A. X < Y
B. X > Y
C. X = Y
D. X = 2y
E. X Dan Y Tidak Dapat Ditentukan
Jika z = 57 88 – 57 87 dan a = 57 87 maka
A. Z < A
B. Z > A
C. Z = A
D. Z = 2a
E. Z Dan A Tidak Dapat Ditentukan
Jika x = 2,1423 + 3,2412 + 4, 8121 dan y = 10, maka
A. X > Y
B. X < Y
C. X = Y
D. X Dan Y Tak Bisa Ditentukan
E. 2x < Y
Jika x < 8 dan y > 8, maka
A. x > y
B. x < y
C. x = y
D. x dan y tak bisa ditentukan
E. 2x < 3y
Jika 5 x . 5 y = 625 dan 2 x . 8 y = 16, maka a. x > y
A. x < y
B. x = y
C. x dan y tak bisa ditentukan
D. 2x < y
Jika a = 3, b = 1/3, x = (a – b) 2 dan y = (b – a) 2 , maka
A. x > y
B. x < y
C. x = y
D. x dan y tak bias ditentukan
E. 2x < y
¼ berbanding 3/5 adalah
A. 1 berbanding 3
B. 3 berbanding 20
C. 5 berbanding 12
D. 3 berbanding 4
E. 5 berbanding 4, x (a – b)
2 dan y = (b 9. 1/3 berbading 6/7 adalah
A. 1 berbading 6
B. 3 berbanding 13
C. 3 berbanding 7
D. 7 berbanding 18
E. 1 berbanding 3
Jika x = harga handphone, sedang y = harga laptop, maka
A. x > y
B. x < y
C. x = y
D. x dan y tak bisa ditentukan
E. 2x < y
Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru Logika Aritmatika
Jika x = berat total p kotak yang masing-masing beratnya q kg. Jika y = berat total q kotak yang masing-masing xeratnya p kg, maka
A. x > y
B. x < y
C. x = y
D. 2x = 2y
E. X dan y tidak dapat ditentukan
Tes matematika diberikan kepada 3 kelas dengan siswa sejumlah 100 siswa. Nilai rata-rata kelas pertama, kedua dan ketiga adalah 7, 8, 7 ½ . Jika banyaknya siswa kelas pertama 25 orang dan kelas ketiga 5 orang lebih banyak dari kelas kedua, maka nilai rata-rata seluruh siswa tersebut adalah
A. 7, 60
B. 7,55
C. 7,50
D. 7,45
E. 7,40
Waktu dikota A 3 jam lebih cepat daripada kota B. Sebuah mobil berangkat dari kota A menuju ke kota B pada pukul 5 pagi dan tiba dikota B 4 jam kemudian. Pada pukul berapakah mobil tersebut tiba dikota B?
A. 9 pagi
B. 6 pagi
C. 4 pagi
D. 3 pagi
E. 2 pagi
Seorang siswa telah mengikuti tes sebanyak n kali dan memperoleh nilai rata-rata 80. Berapakah nilai yang harus diperolehh siswa tersebut pada tes selanjutnya supaya rata-ratanya menjadi 82?
A. 2n – 82
B. n + 82
C. 2n + 82
D. 2n +80
E. 2n – 80
Pak Dadang menjual sepatu seharga Rp. 150.000,- dan memperoleh laba 20% dari harga beli. Berapakah harga beli sepatu tersebut?
A. Rp. 125.000
B. Rp. 75.000
C. Rp. 30.000
D. Rp. 120.000
E. Rp. 100.000
Seseorang berangkat dari kota A menuju kota B yang jaraknya 240 km dengan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Apabila ia pergi pukul 07.00, pukul berapakah sampai dikota B?
A. 13:00
B. 14:00
C. 15:00
D. 16:00
E. 17:00
Nilai rata-rata ulangan matematika 6 orang siswa adalah 81. Kemudian ada seorang siswa yang mengikuti ujian susulan karena sakit sehingga rata- ratanya menjadi 76. Berapa nilai yang diperoleh oleh siswa yang mengikuti ujian susulan tersebut?
A. 86
B. 76
C. 66
D. 56
E. 46
Nilai ujian Abdullah termasuk urutan 16 dari atas dan juga urutan 16 dari bawah dalam kelasnya. Berapa banyak jumlah siswa yang ada di kelas Abdullah?
A. 16 siswa
B. 26 siswa
C. 30 siswa
D. 31 siswa
E. 32 siswa
Jumlah dua buah bilangan adalah 62. Apabila bilangan yang besar dibagi dengan yang kecil maka hasilnya adalah 2 dan sisanya 11. Berapa selisih kedua bilangan tersebut?
A. 51
B. 45
C. 30
D. 28
E. 17
Dua buah dadu dilempar ke sebuah meja secara bersamaan. Berapakah kemungkinan munculnya angka genap pada kedua dadu tersebut?
A. ½
B. ¼
C. 1/12
D. 7/36
E. ¾
Sepotong kayu panjangnya 40 meter dipotong menjadi 2 bagian dimana yang satu panjangnya 2/3 dari yang lainnya. Berapa panjang bagian yang terpendek?
A. 14 meter
B. 16 meter
C. 18 meter
D. 20 meter
E. 22 meter
Seorang siswa terpandai SSC mendapat nilai try out (TO) berturut-turut 78, 86, 88, 91. Berapa nilai TO selanjutnya (kelima) yang harus diperoleh agar rata-rata try out 85?
A. 70
B. 72
C. 74
D. 75
E. 76
Berapakah yang harus ditabung budi ke Bank supaya uangnya menjadi 400.000,- setelah satu tahun, jika bunganyaa 4% per tahun?
A. Rp. 365.760,-
B. Rp. 384.620,-
C. Rp. 388.650,-
D. Rp. 392.640,-
E. Rp.416.000,-
Andi membeli 2 buku tulis dan 1 batang ballpoint dengan harga Rp. 4000,-. Sedangkan Dani membeli 3 buku tulis dan 4 batang ballpoint dengan harga Rp. 8.500,-. Berapakah harga 1 batang ballpoint?
A. Rp. 1.500,-
B. Rp. 1.150,-
C. Rp. 1.000,-
D. Rp. 975,-
E. Rp. 875,-
Dua orang ibu berbelanja disupermarket. Ibu Rini harus membayar Rp. 10.700,- untuk 4 bungkus mie instant dan 3 kaleng susu kental manis. Ibu Dina harus membayar Rp. 14.900,- untuk 3 bungkus mie instan dan 5 kaleng susu kental manis. Berapakah harga sebungkus mie instant?
A. Rp. 950,-
B. Rp. 800,-
C. Rp. 750,-
D. Rp. 700,-
E. Rp. 650,-
Budi suka mengoleksi mobil-mobilan. Rata-rata harga mobil-mobilan yang ia miliki adalah Rp. 50.000,- per buah. Uang saku Budi sehari adalah Rp. 5.000,- . Budi sudah mengoleksi 10 mobil-mobilan dalam 2 bulan. Pernyataan di bawah ini yang dapat menjelaskan hal di atas adalah
A. Seluruh uang Budi digunakan untuk membeli mobil-mobilan.
B. Mobil-mobilan koleksi Budi sebagian merupakan pemberian orang lain.
C. Budi membeli mobil-mobilan bekas yang harganya murah.
D. Uang saku Budi digunakan sebagian untuk membeli mobil-mobilan.
Untuk mempersiapkan diri menghadapi Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru, penting bagi peserta untuk memahami konsep dasar matematika, melatih keterampilan pemecahan masalah, berlatih mengerjakan Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru, dan menguasai strategi dalam menjawab Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru dengan cepat dan tepat. Dengan persiapan yang baik, peserta dapat meningkatkan kemampuan matematika mereka dan menghadapi tes dengan lebih percaya diri.
Dengan melakukan persiapan yang optimal, berlatih Soal Tes Kuantitatif TPA Terbaru, memahami konsep dasar, dan menganalisis pembahasan, Anda dapat meningkatkan kemampuan matematika dan meningkatkan hasil Anda dalam Tes Kuantitatif TPA. Selalu ingat untuk berlatih secara konsisten dan meluangkan waktu untuk belajar serta memperdalam pemahaman konsep-konsep matematika. Selamat berlatih dan semoga sukses dalam menghadapi tes TPA!
